ما هي أدوات الشرط الجازمة
مجتمع رجيم / التربية و التعليم
كتبت :
شُمس المعارف
-
أسلوب الشرط
يعتبر أسلوب الشرط أحد أهم الأساليب المستخدمة في اللغة العربية، ويستخدم هذا الأسلوب للدلالة على تلازم جملتين إضافة إلى ارتباطهما بواسطة ما يسمى بأداة الشرط، وفي واقع الحال فإن أسلوب الشرط يتألف من ثلاثة عناصر أساسية ألا وهيأداة الشرط وجملةفعلالشرط وجملة جواب الشرط، وغالباً ما يكونوقوع جملة الجواب وتحققها مشروطاً بوقوع جملة الشرط وهذا ما يجعل الجواب يتحقق إذا ما تحقق الشرط، وفيما يخصأدوات الشرط فإنها تكون جازمة أو غير جازمة، أما تلك الجازمة منها فإنها قد تكون حروفاً أو أسماء، وسنتحدث في هذا المقال حولأدوات الشرط الجازمة.
ما هي أدوات الشرط الجازمة
يوجد العديد من الأدوات التي تصنف على أنها جازمة، وتأتي هذه الأدوات على النحو الآتي:
- إنْ، ويتم استخدامها في المعاني المحتمل حصولها الوقوع والتي يكون مشكوكاً في حصولها إضافة إلى تلك النادرة والمستحيلة والموهومة.
- أي، ويعتبرها المختصون أنها أكثر الأدوات إبهاماً وذلك بحسب ما تضاف إليه وهذا ما يجعلها أداة جازمة.
- أين، وهي عبارة عن ظرف مكان مبهم وهذا ما يجعله أداة جازماً.
- أنى، وهذه الأداة تفيد العموم وهذا ما يجعلها أداة جازمة.
- أيان، وهذا الأداة مبهمة وهذا ما يجعلها أداة جازمة.
- حيثما، وتعتبر هذه الأداة عن اسم مكان مبهم،وهذا ما يجعلها أداة جازمة.
- كيفما، وهذه الأداة مبهمة ومعناها على أي حال، وهذا ما يجعلها أداة جازمة.
- ما، وهذا الأداة مبهمة وهذا ما يجعلها أداة جازمة.
- متى، والتي تستخدم للدلالة على الوقت المبهم، ويكون استخدامها لما يحتمل الوجود والعدم،وهذا ما يجعلها أداة جازمة.
- من، وهي عبارة عن اسم شرط مبهم يدل في مضمونه على العموم ولذلك فهي جازمة.
- مهما، وهذه الأداة تكون مبهة جازمة.
- تأتي جملة الشرط على شكلين، إماجملة فعلية فعلها مضارع أو جملة فعلية فعلها ماضي.
- تأتي جملة الجواب على ثلاثة أشكال، إماجملة فعلية فعلها ماضٍ أوجملة فعلية فعلها مضارع، أو جملة مسبوقة بالفاء.
فيما يلي مجموعة من الجمل والأمثلة على أدوات الشرط الجازمة:
- متى يأت الربيع يزرع القطن.
- أي لعب تلعب يلعب صديقك.
- كيفما يكن المعلم يكن طلابه.
- من احترم الناس احترموه.
- ما تقرأ يفيدك.
- أيان تختار أختار.
- أنى تلعب ألعب.
- كيفما تجلسْ أجلسْ.
- من يدرسْ ينجحْ.
- كلما جاء أحمد جاءت دعاء.
- إذا جاء مصطفى أكرمته.
- مهما تكتب أكتب.
- إن تدرسْ تنجحْ.
