مشكلة صعوبات النطق(حملة سماء الابداع)
مجتمع رجيم / الموضوعات المميزه فى الاعاقات
كتبت :
ام عبدالله1
-
رح اكمل الجزء التاني من المشاكل الي بتعرضلها اطفالنا وبتاثر على مسار حياتهم ويارب الكل يستفيد منها ورح اتحدث عن مشكلة
(صعوبات النطق
يعد الكلام من اهم وسائل الاتصال بين الافراد وعن ىطريقه يستطيع الفرد ان يعبر عن نفسه واحتياجاته فاي عطل في جهاز النطق يعوق الفرد عن قيامه بواجباته
وعيب النطق هو اختلال في التوافق الحركي بين اعضاء النطق ناتج عن بعض العوامل العضوية والنفسية في جسم الانسان والعيب الكلامي او صعوبة النطق ليس مقصورا على الاطفال وانما يتعرض له الكبارايضا
ومن اهم مظاهر صعوبات النطق او العيب الكلامي في الكلام
1.العيوب الابدالية الجزئية (اللثغ): وهو استبدال حرف الراء بحرف الغين مثل (تمغين)بدلا من (تمرين)او حرف السين بدلا من حرف الثاء مثل (ثبورة)بدلا من (سبورة)
2.العيوب الابدالية الكلية:وهو استبدال كلمة بكلمة اخرى بدلا منها مثل النطق بكلمة (كوسة)بدلا من (جاموسة)
3.عسر الكلام: وهو السكوت فترة من الزمن عند البدء بالكلام رغم ظهور محاولات النطق ثم يتبع ذلك الانفجار السريع في الكلام
4.اللجلجة في الكلام (الفافاة او التلعثم): وهو تكرار حرف واحد عدة مرات دون مبرر لذلك مثل: كلمة فول تنطق(ففففول)
5.الخمخمة في الكلام: وهو اخراج الكلام من الانف حين النطق بها
6:السرعة الزائدة في الكلام او في القراءة:وهو النطق في الكلام بسرعة زائدة عن الزمن الطبيعي الذي ينطق به الاسوياء مصحوبا باضطراب في التنفس واضغام وخلط وحذف للحروف
ويلاحظ على الافراد الذين يعانون من صعوبات النطق او الكلام اعراضا جسمية واعر اض نفسية
أ)الاعراض الجسمية :مثل تحريك الكتفين او اليدين او الضغط بالقدمين على الارض،وارتعاش رموش العينين والجفون،واخراج اللسان او الميل بالراس في جميع الجهات
ب) الاعراض النفسية: مثل القلق وعدم الثقة بالنفس، الخجل،الانطواء،عدم المشاركة،والانسحاب من الموقف،العصبية،سوء التوافق في الدراسة والعمل
عوامل امراض الكلام والنطق :
1.العوامل الجسمية والعصبية:مثل الضعف الجسمي العام،ضعف التحكم بالاعصاب في اجهزة النطق،تشوه الاسنان،تضخم اللوزتين،او الزوائد الانفية،انشقاق الشفة العليا
2. عوامل نفسية: وهذه تعتبر من اهم العوامل :
شعور الطفل بالقلق او الخوف او الماناة من صراع لاشعوري ناتج عن التربية البيئية او سوء البيئة المحيطة به
فقدان الطفل الثقة او الشعور بالامن بسبب صراع الوالدين المستم مما قد يجعله يتوقع فقد الحماية العاطفية والمادية المتمثلة في والديه
استخدام العيوب كحيلة نفسية لاشعورية لجذب انتباه والديه اللذين اهملاه او لطلب مساعدتهما وعطفهما وحبهما له
الصدمات الانفعالية الشديدة مثل موت شخص عزيز على الطفل يتعلق به تعلقا شديدا او بسبب تورط والده في فضيحة او جريمة كالسرقة ممايسبب له السخرية من زملائه
3.عوامل وراثية :ذكرت بعض الابحاث ان الوراثة ذات اثر في صعوبة النطق، فقد تبين ان 65% من افراد عينة كبيرة من المصابين بعيوب النطق كان احد والديهم او افارهم بصابا بهذه العيوب غير انه من المرجح ان الوراثة تمثل عاملا مساعدا في الاصابة بعيوب الكلام وليس عاملا مسببا لهذه العيوب
4. عوامل عصبية:مثل تلف اجزاء المخ خاصة منطقة مركز الكلام بسبب الولادة العسرة او الاصابة بمرض يؤدي الى اضطراب النطق والكلام
5. عوامل اخرى :
ــ اصرار الاباء على تعليم اطفالهم الكلام قبل السن المناسب مما يجعل الطفال ينطقون خطا ويتعودون على ذلك
ــتقليد الطفل لشخص كبير او طفل اخر مصاب بعيب النطق والكلام فتثبت عنده هذه العلة
ــ قلة ذكاء الطفل وعدم قدرته على تعلم النطق الصحيح والتدريب غير المناسب على النطق السليم
اثار عيوب النطق والكلام وخطورتها:
1) تعرض الطفل لانتقاد وسخرية الاطفال الاخرين منه
2)تؤدي الى شعور الطفل المصاب بالنقص والخجل واحتقار الذات
3)تؤدي بالمصاب الى السلوك العصابي كرد فعل انتقامي لسخرية الاخرين منه
4)تؤدي الى حرمان المصاب من بعض الفرص المهنية المرغوبة والتي تعد اللغة امرا هاما فيها
5)تؤدي الى حرمان المصاب من فرص الزواج
علاج عيوب النطق:
ــ العلاج النفسي:تهدف وسائل العلاج النفسي اساسا الى ازالة اسباب التردد والخوف واحلال الثقة والجراة
والامن والشعور بالاستقرار مكانهما في نفس الطفل ومن وسائل العلاج النفسي
1)طريقة اللعب: وتهدف الى كشف اسباب الاضطراب عند الاطفال وتفهم دوافعه كما وتهدف الى وضع الاطفال في جو حر يشجعهم على الانطلاق والكشف عن رغباتهم دون خوف او تصنع كما انها تتيح للاطفال فرص التعويض والتنفيس عن مشاعرهم المكبوتة
2)طريق الايحاء والاقناع وتعتبر من اهم وسائل معالجة اللجلجة وتهدف الى استئصال احساس المصاب بالقصور والشعور بالنقص ومن خلال هذه الطريقة يستطيع المعالج النفسي بناء الثقة في نفس مريضه
ــ العلاج التقويمي او الكلامي:ويهدف الى تدريب الطفل ومساعدته على النطق السليم للحروف او الكلمات بواسطة تمرينات خاصة تستخدم فيها الات توضع تحت اللسان او في الفم اثناء الكلام
ــ العلاج العصبي والجسمي :ويهدف الى علاج العيوب الجسمية التي تسبب عيبا في النطق كالشفااه المشقوقة او تشووه الاسنان او خلل الاحبال الصوتية او علاج اعصاب النطق المرتبطة بمركز الكلام في المخ او ترقيع فجوة الحلق
ــ العلاج الاجتماعي : ويقوم به الاخصائي الاجتماعي يهدف الى معالجة المصاب من ناحيتين:
أ)علاج شخص المريض ويسمى بالعلاج الشخصي ويهدف الى تغيير اتجاهات المصاب الخاطئة التي لها علاقة بالمشكلة كاتجاهه نحو والديه او اصدقائه او مدرسيه
ب)علاج البيئة المحيطة بالطفل ويسمى بالعلاج البيئي ويهدف الى تغيير البيئة الفاسدة التي تؤثر على مشكلة المصاب ويتم ذلك من خلال معاملته معاملة افضل من ذي قبل
بتمنى اكون اعطيت الموضوع حقه وغطيته من جميع الجوانب والي رجعة ببعض المشاكل التي يتعرض لها اطفالنا الله يبعد عنهم الشر والاذى
align="right">
